Obsah

• Kroky
• Tipy
• Varovania

Ak matematika nepatrí medzi vaše silné stránky, musíte bojovať! Čítajte ďalej a dozviete sa, ako zlepšiť svoje porozumenie a vyniknúť v ňom.

Kroky

1. 

   Počas vyučovania požiadajte o pomoc s porozumením konkrétneho konceptu. Ak odpoveď nesvieti na danú tému, po skončení hodiny sa porozprávajte s učiteľom. Tvárou v tvár môže vzniknúť niečo, čo nebolo možné navrhnúť počas vyučovania.

2. 

   
   
   Uistite sa, že rozumiete tomu, čo tieto slová znamenajú. Matematika je mimo odčítania a sčítania. Spravidla ide o súbor samostatných operácií. Napríklad násobenie zahŕňa aj sčítanie, rovnako ako delenie zahŕňa odčítanie. Predtým, ako tieto koncepty úplne objavíte, budete musieť pochopiť význam všetkých použitých operácií. Vyskúšajte toto pre každé slovo použité v matematickej úlohe (napríklad „premenná“):
   • Zapamätať si definíciu knihy. "Symbol je číslo, ktoré zatiaľ nepoznáme." Zvyčajne to predstavuje písmeno x alebo y. “
   • Praktické príklady konceptu. Napríklad „4x - 7 = 5“, kde x je premenná, zatiaľ čo 4, 7 a 5 sú konštantné (tu je ešte jednu definíciu, ktorú je potrebné objaviť).

3. 

   
   
   Zdôraznite osvojenie pravidiel. Vlastnosti, vzorce, rovnice a metódy sú matematické nástroje. Bude ľahšie sa naučiť daný predmet, ak pochopíte, ako to funguje.

4. 

   Zúčastnite sa vyučovania. Ak nepoznáte odpoveď na otázku, požiadajte o vysvetlenie. Povedz, čo ty naozaj aby sa váš učiteľ mohol sústrediť na mätúce časti.
   • Napríklad pomocou prípadu vyššie uvedenej premennej povedzte: „Rozumiem, že 4-krát neznáma premenná (x), mínus 7 sa rovná 5. Ale ktorú z operácií by som mal urobiť ako prvý?“. Takto bude učiteľ poznať váš problém. Ak by ste povedali „nerozumiem“, učiteľ by pravdepodobne premýšľal o tom, že by znova vysvetlil všetko o konštantách a premenných.
   • Nikdy sa nebojte opýtať. Aj Einstein kládol otázky (a neskôr na ne odpovedal)! Nikto sa neučí len pri pohľade na učivo. Ak sa nechcete učiteľa niečo spýtať, skúste požiadať o pomoc kamaráta alebo iného študenta.

5. 

   
   
   Vyhľadajte pomoc zvonku. Ak stále potrebujete pomoc a učiteľ nemôže pochopiť vysvetlenie učiteľa, požiadajte ho, aby niekoho odporučil, aby vám pomohol. Vyhľadajte študijný klub alebo doučovací program alebo požiadajte svojho učiteľa o ďalšiu pomoc pred alebo po vyučovaní.

6. 

   Napíš svoju prácu. Napríklad keď budete riešiť rovnice, rozdeľte operáciu na kroky a do každého napíšte, čomu rozumiete.
   • Napísanie vašej práce pomáha udržiavať logiku operácií a pomáha vám pochopiť vašu časť chýb, ak sa vyskytnú.
   • Vaše písomné kroky ukážu vaše chyby.
   • Napísanie vašich krokov tiež pomôže posilniť a posilniť to, čo už viete.

7. 

   Pokúste sa vyriešiť všetky problémy, ktoré ste dostali. Po vyriešení niektorých príkladov môžete zrýchliť. V opačnom prípade lepšie spoznáte body, v ktorých vám to tempo chýba.

8. 

   Ihneď po doručení skontrolujte svoje dôkazy. Prečítajte si poznámky učiteľa a poučte sa z chýb. Požiadajte učiteľa, aby skontroloval všetky problémy, ktorým nerozumiete.

Tipy

• Určite si urobte prácu. Môžete si dokonca nacvičiť svoje vlastné problémy.
• Snažte sa pochopiť, čo robíte. Nerobte veci bez rozmýšľania. Keď sa napríklad učíte pridávať väčšie čísla, zamyslite sa prečo prebytky sa odvedú do ďalšieho domu. Ak stále nerozumieš - spýtaj sa.
• Po prekonaní aritmetiky (okrem iného začatia štúdia algebry, geometrie) bude mať každý nový predmet silné spojenie s tým, čo sa už naučilo. Preto sa uistite, že ste každému predmetu dôkladne porozumeli, skôr ako budete pokračovať.
• Nebojte sa matematiky, aj keď je to náročné. Nervozita to ešte zhorší. Buďte trpezliví a venujte čas učeniu.
• Maj sa dobre Aj keď sa to nezdá, elegancia a poriadok robia z matematiky veľmi krásnu disciplínu.
• Ak niečomu nerozumieš, opýtaj sa učiteľa. Jeho úlohou je vysvetľovať.
• Nevzdávajte sa zo strachu, že urobíte chyby. Vyskúšajte niečo, aj keď si nie ste istí, čo robiť.
• Schopnosť robiť rýchle a presné aritmetické výpočty je veľmi dôležitá pre náš profesionálny a osobný život, či sa nám to páči alebo nie. Je zaujímavé, že aritmetika stimuluje mozgovú činnosť v ľavej a pravej hemisfére čelného laloku, keď sa viac než venuje čítaniu alebo hudbe. Stimulácia čelného laloku prináša našim každodenným činnostiam množstvo výhod. Frontálny lalok ovláda okrem nášho sociálno-sexuálneho správania aj našu motorickú funkciu, schopnosť riešiť problémy, pamäť, jazyk, úsudok, sebaovládanie.
• Cvičte, ako môžete, ale s pravidelnými prestávkami. Matematika si vyžaduje prax.
• Cvičte aspoň 30 minút denne. Vyriešte každý deň 5 otázok, neskôr sa posuňte na 10. Oddýchnite si v sobotu a nedeľu! Takto sa budete cítiť odmenení a obnovení, aby ste mohli pokračovať v pondelok. Ak sa počas týždňa cítite nepríjemne, vytvorte si malý kalendár a začnite prečiarkavať cvičné dni. Bude príjemné si myslieť, že zostávajú štyri dni ... tri ... dva ... jeden ... a víkend!

Varovania

• Naučiť sa matematiku nie je „takmer nemožné“. Vyžaduje si to iba pochopenie vzorcov a praxe.
• Neukladajte si naspamäť matematické príklady. Namiesto toho trvajte na tom, aby ich učiteľ vysvetlil, aby ste úplne pochopili, o čo ide. Tajomstvo je pracovať s každým ďalším cvičením, ktoré príde.