Obsah

• kroky
• Tipy
• varovanie

Všetci študenti, študenti univerzít alebo nie, musia z času na čas napísať eseje, články a ďalšie stanoviská. Na to potrebujú diplomovú prácu - tému alebo ústrednú frázu, ktorá zhŕňa danú tému. Ak o tom premýšľate, odpovedzte na konkrétnu otázku a skúste zistiť, či existuje dostatok podporných dôkazov.

kroky

Časť 1 z 3: Porozumenie téme

1. 

   Preštudujte si pokyny učiteľa. Určite typ, veľkosť, formát, účel, parametre a štruktúru textu. V každom prípade (ak je konkrétnejší alebo všeobecnejší), prvým krokom je vymyslieť otázku, na ktorú môže dizertačná práca odpovedať.
   • Zamyslite sa nad všeobecnou témou práce a s tým, čo chce učiteľ napísať študentom. Potom na to odpovedzte otázkou.
   • Napríklad: ak musíte napísať esej, v ktorej budú vysvetlené výhody používania bezpečnostného pásu v aute, premente tému na otázku.
   • V takom prípade by téma bola „Aké sú výhody používania bezpečnostného pásu?“.
   • Odpoveď na túto otázku je začiatok vašej práce.

2. 

   
   
   Zamerajte sa na danú tému. Kvalitné práce sú stručné a prinášajú príslušnému pohľadu relevantný pohľad. Pomysli na jasnú vetu a „obhajiteľnú“ pozíciu. Chcete diskutovať, vysvetliť, opísať, porovnať alebo analyzovať materiál?
   • Vaša práca bude lepšia, ak už viete, aký text chcete napísať - či už ide o koniec otroctva v Brazílii alebo Dom Casmurro, napríklad.
   • Dobrá práca vždy odpovedá na otázku. Je to vaša interpretácia témy a mala by viesť diskusie s čitateľmi.
   • Práca musí tiež vyjadriť hlavnú myšlienku, ktorá sa má rozvinúť v celom texte.

3. 

   
   
   Premýšľajte o tom, o čom chcete hovoriť. Urobte predchádzajúci výskum na túto tému, aby ste rozšírili svoj názor. Vyberte si niečo, čo vás zaujíma.
   • Buďte širšou témou, ako je napríklad analýza Dom Casmurro, alebo niečo konkrétnejšie, ako sú výhody bezpečnostného pásu, postavte sa bokom a jasne ho obhajujte.
   • Rozdeľte tému do argumentu, o ktorom môžete jasne hovoriť. Na príklade výhod bezpečnostných pásov môžete preskúmať niekoľko hľadísk: niečo širšie, napríklad zníženie počtu úmrtí v dôsledku premávky, pretože zákon nútil vodičov a cestujúcich používať bezpečnostný pás alebo konkrétnejšie, ako napríklad Zákony o bezpečnostných pásoch na zadnom sedadle. To všetko načrtáva prácu lepšie.
   • Skôr ako sa rozhodnete, prečítajte si niekoľko hľadísk. Možno argumentujete tým, že bezpečnostné pásy príliš nechránia cestujúcich - hoci je ťažšie obhajovať toto postavenie, pretože existuje množstvo informácií, ktoré ho spochybňujú. V takom prípade povedzte, že technológia pásu sa v určitom časovom období nezlepšila. Potom vyhľadajte ďalšie údaje a informácie o ďalších opatreniach v oblasti bezpečnosti cestnej premávky, ktoré dosiahli najväčší pokrok.
   • Ak je téma ešte širšia, napríklad analýza Dom Casmurro, musíte vymyslieť uhol, z ktorého budete hovoriť o knihe. Napríklad: aká bola brazílska spoločnosť na konci 19. storočia.
   • Prispôsobte tému podľa veľkosti textu. Ak by to malo byť dlhšie, preskúmajte tému širšie; ak je kratšia, presnejšia.

4. 

   
   
   Pomyslite na otázku, ktorá sa má na túto tému odpovedať. Je to skvelý spôsob, ako premýšľať o vhodnej práci.
   • Napríklad: „Aké sú dôsledky tém témy Dom Casmurro v skutočnom svete? “.
   • Začnite nasledujúcim záverom: „Prechod z otroctva na modernú spoločnosť uvedený v Dom Casmurro viedlo k sérii zmien vo fungovaní Brazílie “. Toto ešte nie je téza, pretože nie je tak formulovaná, ale môže byť východiskovým bodom.
   • Nezabudnite zaujať pozíciu, o ktorej môžu rozumní ľudia diskutovať. Neznamená to, že musíte mať kontroverzný názor, ale mali by ste byť schopní vytvoriť rozhovor z práce.

5. 

   Zamyslite sa nad tým, ako vyjadriť svoj nápad v jednej vete. Ak by ste mali definovať svoj nápad niekoľkými slovami, čo by to bolo?
   • V tejto chvíli ste už zaujali stanovisko, zatiaľ ste však neuviedli solídny argument.
   • Po premýšľaní o svojom nápade preskúmajte, či je k dispozícii dostatok informácií na jeho obhajobu.
   • Môžete vyhľadať štatistiku používania bezpečnostných pásov a zistiť, že nie je k dispozícii dostatok informácií o vylepšeních tejto funkcie - alebo dokonca že nie je dostatok údajov na to, aby bolo možné premyslieť protiargumenty. Vyhľadajte konkrétne údaje o predných a zadných pásoch, kým nenájdete niečo, čo by ste mohli ďalej rozvíjať.
   • Ďalej napíšte niekoľko rôznych viet, aby ste bránili svoj názor. Napríklad: „Cestujúci na zadnom sedadle musia mať vždy zapnuté bezpečnostné pásy“ a „Ak nebudete mať zapnutý bezpečnostný pás, zvyšuje sa riziko vážnych a smrteľných nehôd. X %”.
   • Ak sa chystáte písať zo širšej témy, napríklad z analýzy Dom Casmurro, je možné, že váš argument je príliš hypotetický a že medzi kontextom práce a skutočnou spoločnosťou neexistuje žiadna faktická korelácia. V takom prípade nájdite iné údaje alebo zmeňte argument.

Časť 2 z 3: Zhromažďovanie informácií a nápadov

1. 

   Zhromaždite niekoľko referenčných zdrojov, aby ste dokázali svoj názor. Skôr ako začnete písať svoju prácu - a zistite, či bude pre vás ťažké obhájiť ju v celom texte - pozrite si niektoré zdroje právnych informácií.
   • Ak sa rozhodnete obhajovať tézu, že cestujúci na zadnom sedadle musia mať tiež zapnuté bezpečnostné pásy, nájdete referencie s podpornými údajmi a štatistikami, ako sú knihy a články.
   • Ak sa chystáte písať o spoločenských a rasových predsudkoch v spoločnosti Dom Casmurro, hovoriť o historickom období, ktoré v tom čase žila Brazília, a použiť zdroje a odkazy s údajmi z tohto obdobia.

2. 

   Napíšte prvú vetu práce. Táto veta musí byť úplná, musí obsahovať predmet a sloveso a nemôže byť otázkou ani vyhlásením (napríklad „V tomto článku je určená ...“).
   • Po zhromaždení potrebných informácií je čas, aby ste sa vrátili k prečítaniu toho, čo ste už napísali, a zistili, či je potrebné vykonať zmeny, napríklad nový uhol alebo názor.
   • Môžete si všimnúť, že veta „Cestujúci na zadnom sedadle musia mať vždy zapnuté bezpečnostné pásy“ už nie je dostatočná na zdôvodnenie tézy, aj keď je to solídny argument.
   • Otázka „Aké sú výhody používania bezpečnostného pásu?“ stále potrebuje odpoveď. Znova skúste vyhľadať konkrétne údaje, aby ste dokázali nárok.

3. 

   Vyberte frázu, ktorá prechádza „Tak čo?". Nemôže to byť jednoduché vyhlásenie, ale obsahovať dôkazy, ktoré potvrdzujú váš názor a objasňujú pochybnosti tých, ktorí si ho prečítali.
   • Hoci „Cestujúci na zadnom sedadle musia mať vždy zapnuté bezpečnostné pásy“, vyjadrenie ich názoru veta nevytvára vyvrátiteľný argument.
   • Buďte konkrétni o „prečo“ a „čo“. „Vzhľadom na to, že X % cestujúcich, ktorí nenosia svoje bezpečnostné pásy, sú počas nehôd vyhodení z áut a nakoniec stratia svoje životy, títo ľudia by mali byť nútení nosiť svoje bezpečnostné pásy stále.
   • To isté platí pre analýzu alebo text stanoviska. "Prechod z otroctva na modernú spoločnosť uvedený v roku 2007." Dom Casmurro viedlo k sérii zmien vo fungovaní Brazílie “nehovorí presne o konkrétnom výklade diela. V takom prípade použite „Predsudky, ktoré v post-otroctve stále existujú, zabránili mnohým afro-potomkom získať prácu, a preto ich mnohí vzali späť do otrokárskych štvrtí.“ Táto veta je jasnejšia a prechádza aj testom „Čo teda?“, Pretože ste na interpretáciu diela použili kontroverzné hľadisko.

4. 

   Znova si prečítajte vetu a pozrite sa na ňu. Zistite, či obsahuje slová, ktoré sa týkajú témy a vášho názoru, ale nemenia zameranie.
   • Je dobré byť s touto prácou konkrétnejší, ale nakoniec sa môžete pokúsiť zabudnúť všetko, čo chcete povedať. Nezabudnite, že práca je jednoduchá veta pre zadávanie textu.
   • Do práce nemusíte uvádzať všetky podrobnosti textu. Mal by poskytovať iba všeobecnejší a štruktúrovanejší názor.
   • Ak je pôvodná otázka „Aké sú výhody používania bezpečnostného pásu?“, Prečítajte si súčasnú tézu a zistite, či na ňu odpovedá. „Vzhľadom na to, že X % cestujúcich, ktorí nenosia svoje bezpečnostné pásy, sú vyhodení z automobilov počas nehôd a nakoniec stratia svoje životy, títo ľudia by mali byť nútení nosiť svoje bezpečnostné pásy po celý čas “nie je dobrá odpoveď; preto je lepšie ho preskúmať.
   • Môžete odpovedať „Aké sú dôsledky tém Dom Casmurro v skutočnom svete? “ com: „Predsudky, ktoré v post-otroctve stále existujú, bránili mnohým afro-potomkom získať prácu, a preto ich mnohí vzali späť do otrokárskych štvrtí.“ Stále je však možné vyhlásenie zrevidovať a ďalej špecifikovať.

Časť 3 z 3: Dokončenie práce

1. 

   Zistite, či má vaša práca možnú diskusiu, ale nie je príliš všeobecná alebo osobná. Aj keď je práca v podstate vaším názorom, musí mať formu štruktúrovaného argumentu.
   • Práca je vyjadrením, ktoré v čitateľovi vzbudzuje opačné stanovisko. Autor ho musí v texte rozvinúť, aby ukázal, prečo v takúto vec verí.
   • Zistite, či vaša práca obsahuje argument, ktorý súvisí so zameraním otázky.
   • Preskúmajte tézu o bezpečnostných pásoch a zistite, či: „Zintenzívnením zákona o bezpečnostných pásoch prinesú úrady cestujúcim viac výhod a znížia percento obetí pri dopravných nehodách“. Táto veta lepšie odpovedá na pôvodnú otázku.

2. 

   Nájdite vo svojej práci rovnováhu medzi nejasnosťou a konkrétnosťou. Ak ste príliš vágni, budete potrebovať veľa stránok na obhajobu svojho pohľadu; ak je príliš konkrétny, nebude mať dostatok údajov na obhajobu dizertačnej práce.
   • Hoci fráza „Predsudok, ktorý v spoločnosti po otroctve stále existuje“, zabránil mnohým africkým potomkom získať prácu, a preto mnohých z nich vzal späť do otrokárskych štvrtí, aby odpovedal na otázku, je stále príliš vágny.
   • Niečo ako „Témy rasových predsudkov, koniec otroctva a boj socio-ekonomických tried v roku Dom Casmurro Možno ich porovnať so súčasnou situáciou vo svete, s množstvom xenofóbie a zákonmi, ktoré bránia prisťahovalectvu “robí všetko špecifickejším a súvisí so skutočnou situáciou, v ktorej dnes žijeme.
   • Toto je tiež príklad práce, ktorú možno rozdeliť na dve vety.

3. 

   Skontrolujte, či je práca vhodná pre danú úlohu. Po zhromaždení dôkazov, preskúmaní a príchode k špecifickejšiemu výroku si znova prečítajte vyhlásenie o úlohe, ktorú dal učiteľ, a skontrolujte, či je všetko v poriadku.
   • Ak bolo úlohou prediskutovať výhody bezpečnostných pásov, prečítajte si tézu práce a zistite, či ste splnili túto požiadavku.
   • „Zintenzívnením zákona o bezpečnostných pásoch úrady prinesú cestujúcim viac výhod a znížia percento obetí automobilových nehôd.“ V tejto práci ste zaujali pozíciu, o ktorej sa dá diskutovať.
   • Na zúženie textu ste použili špecifický aspekt nosenia bezpečnostných pásov a odpovedali ste, aké sú výhody.

4. 

   Uvidíte, či dokážete dobre vysvetliť myšlienky na podporu práce. Ak ste urobili nejaký výskum (čo ste mali urobiť, aby ste sa dostali k záverečnej práci), budete môcť overiť svoje tvrdenia v celom texte.
   • Predtým, ako začnete písať, overte si, či ste splnili všetky požiadavky: ak máte otázku, či váš názor môže spôsobiť diskusiu medzi čitateľmi, či je práca dostatočne konkrétna a vyhovuje testom „Čo teda?“. a „Ako a prečo?“.
   • Ak tieto požiadavky nespĺňa, urobte si prestávku a znova si prečítajte text. Niekedy je dobré vziať si malú vzdialenosť na premýšľanie o nových spôsoboch, ako sa vyjadriť.
   • Pri písaní textu sledujte tradičnú tézu a štruktúru žánru, ale bez toho, aby ste sa cítili príliš chytení. V prípade potreby niekoľkokrát skontrolujte svoju produkciu.

Tipy

• Diplomová práca môže byť prvou vetou krátkeho textu (z dvoch alebo troch odsekov), zvyčajne sa však vyskytuje ako posledná veta úvodu v dlhších textoch.
• Nerobte protirečenie vášmu názoru v celom texte ani utekajte od témy.
• Prečítajte si dobré príklady dizertačných prác na internete, v učebniciach a podobne.
• Práca môže mať aj dve vety, ale skúste ju zhrnúť do jednej (aj keď je trochu dlhá).
• Nepíšte otázku ako tézu práce. Frázy typu „Podporujú Brazílčania prítomnosť Mercosuru v Brazílii?“ nejde o tézy, ale na otázky, na ktoré musia odpovedať.
• Pokúste sa zahrnúť zoznam príčin, príčin, bodov atď. ktoré budete v texte rozvíjať.
• Na záver pokračujte v práci, ale používajte mierne odlišné slová. Neopakujte to doslova.
• Požiadajte učiteľa, aby si prečítal vašu prácu a bol pripravený ju niekoľkokrát prepísať pred dokončením. Možno budete musieť vetu revidovať aj po dokončení celého textu.

varovanie

• Nekopírujte tieto práce z internetu. Plagiátorstvo je zločin a ak ho kontroluje učiteľ, môžete stratiť svoju známku alebo dokonca predmet zlyhať.