Obsah

• kroky
• Tipy
• varovanie

Autistické deti sú často nadmerne stimulované vecami ako sú dotyk, zvuk a svetlo. Môžu byť tiež ohromení a frustrovaní neočakávanými udalosťami, ako sú zmeny v rutine. Pretože ľudia s autizmom môžu mať ťažkosti s porozumením alebo oznámením svojich skúseností, môžu nakoniec dať „záchvaty hnevu“, ktoré zahŕňajú záchvaty emócií. Počas týchto útokov môžu kričať, zápasiť, ničiť majetok iných ľudí alebo dokonca násilne reagovať. Autistické deti sú často rozrušené, takže je dôležité, aby ich rodičia vedeli, ako ich upokojiť. Každý mladý človek je jedinečný; Preto pomocou niekoľkých techník zistite, ktoré z nich sú pre vaše dieťa najúčinnejšie.

kroky

Metóda 1 z 3: Vyhýbanie sa emóciám a ich riešenie

1. 

   
   
   Zistite, čo spôsobilo prístup. Poznanie príčiny problému vám môže pomôcť vyhnúť sa tomu, aby sa vaše dieťa hnevalo. To je dôležité pre upokojenie dieťaťa. Pozorujte to a pokúste sa zistiť katalyzátor pre určité správanie. Ak ste si (ako rodič alebo opatrovník) vedomí tohto katalyzátora, možno sa mu môžete vyhnúť.
   • Použite poznámkový blok na zaznamenanie bežných katalyzátorov vášho dieťaťa; to vám pomôže vyhnúť sa prístupu. Pri registrácii tiež zvážte použitie mobilnej aplikácie.
   • Medzi bežné katalyzátory prístupu detí s autizmom patria: zmeny alebo problémy v ich bežných rutinách, nadmerná stimulácia, frustrácia a problémy s komunikáciou.
   • Emočné útoky sa líšia od „záchvatov hnevu“. Sú účelné, podobne ako provokácia, a zastavujú sa, keď sa vzdá dospelý; tie sa zase stanú, keď je autistická osoba tak zdôraznená, že stráca kontrolu. V takých časoch sa cíti bezmocná a nedostane ani to, čo chce.

2. 

   
   
   Držte sa špecifického postupu. Ak má dieťa konkrétne povinnosti a úlohy, bude vedieť predvídať, čo sa bude ďalej diať, a zostane teda pokojný.
   • Ilustrované denníky môžu pomôcť dieťaťu predstaviť si dennú alebo týždennú rutinu.
   • Ak viete, že sa váš deň v určitý deň zmení, urobte si čas na prípravu svojho dieťaťa. Hovorte s ním vopred a takéto zmeny ohláste jasne a trpezlivo.
   • Pri zavádzaní dieťaťa do nového prostredia je najlepšie robiť to, keď je menej podnetov - na mieste s malým hlukom alebo menším počtom ľudí.

3. 

   
   
   Jasne komunikujte so svojím dieťaťom. Verbálna komunikácia je pre mnohých autistických detí zdrojom frustrácie. Hovorte trpezlivo a s rešpektom a majte dobré meno.
   • Vyvarujte sa kriku alebo používania agresívneho tónu; to môže krízu zhoršiť.
   • Ak má vaše dieťa ťažkosti so slovami, použite fotografie, obrázky a iné formy augmentatívnej a alternatívnej komunikácie (AAC).
   • Pamätajte, že komunikácia je obojsmerná ulica. Vždy počúvajte, čo vaše dieťa musí povedať, a objasnite, že rešpektujete a vážite si ich názory. Opýtajte sa, ak potrebujete objasnenie, aby ste predišli záchvatom frustrácie.

4. 

   Rozptyľujte dieťa, ak máte podozrenie, že príčina problému je emocionálna / psychologická. Keď je vaše dieťa naštvané, môžete skúsiť upútať ich pozornosť a upokojiť ho. Nadšene používajte obľúbenú hračku svojho dieťaťa alebo sledujte video a počúvajte hudbu, ktorá sa mu páči. Ak je to možné, zapojte konkrétne záujmy dieťaťa.
   • Rozptyľovanie nemusí vždy fungovať. Napríklad: položenie otázok sestre o zbierke kameňov, ktoré drží, ju môže rozptýliť od strachu, že dostane chrípku, ale nebude to dobré, ak bude mať pocit, že jej šaty, ktoré nosí, jej dajú vaše telo (ako keby mravce na umývanie nôh chodili po vašej koži alebo niečo podobné).
   • Keď vaše dieťa opäť získa pokoj, porozprávajte sa s ním o tom, čo ho predtým cítilo stimulované alebo nahnevané. Spýtajte sa, čo sa stalo, a skúste spolu s ňou nájsť spôsoby, ako zabrániť opakovaniu tejto nehody.

5. 

   Zmeňte prostredie okolo dieťaťa. Vaše dieťa môže byť podráždené, pretože je precitlivené a nadmerne stimulované. Ak k tomu dôjde, jednoducho ho odneste na iné miesto alebo vykonajte zmeny v samotnom prostredí (napríklad vypnite hlasné zvuky), aby ste znížili účinky.
   • Napríklad: ak vaše dieťa nemá radi žiarivky, je lepšie priviesť ich do prostredia, v ktorom existujú alternatívne zdroje osvetlenia, ako ich prinútiť, aby sa problém vyriešili.
   • Ak sa dieťa nachádza v prostredí, ktoré sa nedá zmeniť, podniknite preventívne opatrenia. Napríklad: dajte na detské slnečné okuliare (aby ste zabránili precitlivenosti na svetlo) alebo slúchadlá (na tlmenie zvuku). Porozmýšľajte o ďalších bezpečnostných opatreniach s dieťaťom.

6. 

   Dajte dieťaťu trochu miesta. Deti niekedy potrebujú čas, aby sa mohli pripraviť na obnovenie svojich sociálnych interakcií. Pokúste sa nechať malú chvíľu na chvíľu upokojiť (najlepšie v oblasti s obmedzeným senzorickým vstupom).
   • Uprednostnite bezpečnosť. Nikdy nenechávajte malé dieťa samé a bez dozoru alebo zamknuté v miestnosti v dome. Uložte ho na bezpečné miesto, z ktorého sa môžete dostať, ak chcete.

7. 

   Po ukončení emócií to prediskutujte so svojím dieťaťom. Pristúpte k nemu, aby sa pokúsil nájsť riešenie: namiesto toho, aby ste obviňovali alebo trestali toho najmenšieho, porozprávajte sa s ním o spôsoboch, ako zabrániť tomu, aby sa tento problém opakoval, a lepšie sa vysporiadať so stresom. Skúste hovoriť o:
   • To, čo si dieťa myslí, spôsobilo prístup (trpezlivo počúvajte).
   • Ako sa dá podobným situáciám v budúcnosti vyhnúť.
   • Efektívnejšie stratégie na riešenie problému (odchod na chvíľu, počítanie do určitého počtu, zhlboka sa nadýchnuť, žiadosť o povolenie odísť atď.).
   • Únikový plán na ukončenie budúceho prístupu.

Metóda 2 z 3: Upokojenie vášho dieťaťa pomocou cvičení s hlbokým tlakom

1. 

   Urobte hlboké tlakové cvičenia s dieťaťom. Autistické deti majú iné zmyslové skúsenosti ako deti so spoločným vývojom, čo môže byť stresujúce alebo dokonca bolestivé. Pri silnom tlaku na svaly sa môžu nechať uvoľnené.
   • Pokúste sa zabaliť malú do tesnej prikrývky alebo na ňu položiť niekoľko poťahov. Hmotnosť týchto tkanín vytvorí upokojujúci tlak. Nezakrývajte však tvár dieťaťa - môže to zhoršiť jeho dýchanie.
   • Na internete môžete vytvoriť alebo kúpiť konkrétne nástroje na vyvíjanie tohto typu tlaku. Prikrývky, hračky, vesty a ťažké vankúše sú skvelými možnosťami.

2. 

   Doprajte svojmu dieťaťu masáž s veľkým tlakom. Táto stratégia je vynikajúcou formou interakcie medzi rodičmi a deťmi, pretože môže posilniť ich putá. Dajte malú medzi svoje nohy. Položte ruky na svoje plecia a vyvíjajte tlak. Potom ich pomaly posúvajte okolo paží.
   • Ak sa necítite dobre, požiadajte o radu radu masážneho terapeuta alebo osobu, ktorá má skúsenosti s rukami.

3. 

   Skúste vyvinúť tlak pomocou vankúša alebo vankúša. Umiestnite dieťa ležiace alebo sediace na mäkký povrch a pomocou druhého predmetu tohto typu pomaly a pulzne vyvíjajte tlak na trup, ruky a nohy dieťaťa.
   • Nikdy nezakrývajte tvár dieťaťa - môže to dieťa udusiť.

Metóda 3 z 3: Upokojenie dieťaťa pomocou vestibulárnych stimulačných cvičení

1. 

   Pochopte, ako fungujú vestibulárne stimulačné cvičenia. Vestibulárny aparát prispieva k rovnováhe a pocitu priestorovej orientácie. Niektoré špecifické pohyby (napríklad hojdanie dieťaťa) pomáhajú upokojiť.
   • Opakujúce sa pohyby upokojujú a pomáhajú dieťaťu sústrediť sa na svoje fyzické pocity.

2. 

   Hojte dieťaťom tam a späť. Dajte ju na hojdačku a jemne zatlačte. Upravte rýchlosť pohybu, zrýchlite ho alebo spomalte, až kým si maličký pokoj neobnoví pokoj. Ak sa zdá, že stratégia problém zhoršuje, prestaňte.
   • Ak je to možné, nainštalujte hojdačku do interiéru, aby ste čo najlepšie využili túto techniku. Môžete ho použiť, aj keď vonku prší.
   • Niektoré deti sa môžu hojdať. V tomto prípade, navrhnúť vaše dieťa sa bude hrať s objektom.

3. 

   Otočte dieťa na stoličke. Toto je ďalšie vestibulárne stimulačné cvičenie, ktoré môže ukončiť záchvaty emócií - odviesť pozornosť dieťaťa od katalyzátora a presmerovať ho na jeho vlastnú fyzickú senzáciu.
   • Kancelárske stoličky sú tým najlepším riešením, pretože sa ľahko otáčajú.
   • Uistite sa, že dieťa sedí pevne a otáčajte stoličkou pomaly, aby ste dieťaťu neublížili.
   • Niektoré deti radšej nechávajú otvorené oči; iní ich zatvoria.

Tipy

• Hovorte pokojným a pokojným tónom.
• Pochopte svoju frustráciu a vysporiadajte sa s ňou, aby ste ju nevybrali na svoje dieťa.
• Vždy sa porozprávajte s učiteľmi a ostatnými dospelými zodpovednými za vaše dieťa, aby sa s vami všetci správali konzistentne.

varovanie

• Ak sa obávate, že vaše dieťa môže byť zranené alebo ublížiť inej osobe alebo ak ste zadusení a neviete, čo máte robiť, požiadajte o pomoc iného zodpovedného dospelého.
• Pokojne pristupujte k svojmu dieťaťu, ak je rozrušený alebo hádže na ľudí - alebo sa môže cítiť v pasci, a tak vám môže náhodou ublížiť.